CENTRO OCUPACIONAL -La Pirámide-

Un Centro Ocupacional, está dirigido a proporcionar a personas con discapacidad psíquica, mayores de 16 años, una ocupación terapéutica para su ajuste personal, así como en la medida de lo posible, técnicas profesionales para su integración laboral. Atiende a personas discapacitadas psíquicas que por su grado de minusvalía no pueden integrarse en una empresa normalizada o en un centro especial de empleo.
Para llevar a cabo nuestros objetivos necesitamos de unos recursos:
1.- Materiales: Espacios físicos y equipamiento.
2.- Humanos: Alumnos y personal técnico.
3.- Económicos.
En los centros ocupacionales existe una programación de objetivos generales , que se agrupan en cuatro grandes bloques, y que se lleva a cabo a través de actividades.

-ACTIVIDADES FORMATIVAS. Este área engloba los contenidos que habitualmente se adquieren en el periodo escolar. De forma paralela impartimos cursos de F.P.O tendentes a formarlos en una especialidad que se adapte a sus capacidades, de cara a integrarlos laboralmente. En los tres últimos años en este campo la formación ha ido encaminada a trabajos artesanales como son la elaboración de tapices , alfombras, cuadros, broches, etc…

-TALLERES PRELABORALES. Tratan de formar en la responsabilidad y el trabajo en equipo, de cara a una mejor socialización e integración.
1.- Lavadero de coches.
2.- Cortinas de cinta
3.- Objetos de madera
4.- Manipulación.
5.- Buzoneo.
6.- Tapices y alfombras.

-AJUSTE PERSONAL Y SOCIAL. Es de contenido diverso y se propone la reeducación en los siguientes campos:
1.- Autonomía personal. Aseo, alimento y vestido.
2.- Motricidad. Nociones de espacio y tiempo.
3.- Conductas pre-laborales. Normas relacionadas con el comportamiento laboral en los distintos talleres.
4.-Socialización. Se articulan sistemas normalizadores para sus relaciones con la familia, amigos y comunidad.

-EDUCACIÓN DEL OCIO Y TIEMPO LIBRE. Tratamos de influir positivamente sobre el alumno, en la forma de vivir su tiempo libre, dentro y fuera del centro, orientarlo en cuanto a programas de televisión, películas , juegos , música, salidas a discotecas y espacios de encuentro juvenil, deportes, ferias y acontecimientos culturales.